來源：中國科學報微信公眾號

科學網(wǎng)博主李曉姣沒有想到，自己發(fā)表的一篇名為《女博士的生育困境 為什么我不愿生二胎》的文章會引來那么多人的關(guān)注。

將自己在讀博期間的生育經(jīng)歷分享出來，完全是李曉姣一時興起的決定。

“那幾天正逢網(wǎng)上關(guān)于‘全面二胎'‘生育基金'‘丁克稅'等消息鋪天蓋地，而很多網(wǎng)民都表態(tài)不生育。我對于那些文章中的一些說法有些不太贊同，就以自己讀博期間生育遇到的事情為例，想作為生育大討論的一個樣本�！崩顣枣�告訴《中國科學報》記者。

一石激起千層浪

在博文中，李曉姣寫道，自己終于在28歲時考上了博士，但在博士開始的第一年“突然開始有了很難抑制的生育焦慮”，或許是因為周圍的同齡人都開始懷孕生子，或許是覺得自己年紀到了，該生了，總之在2013年，她開始了生育計劃。

在與導師溝通后，她開始了“半公開半地下”的懷孕歷程。在文獻與網(wǎng)紅劇的糾結(jié)中，李曉姣度過了十個月的孕期，四個月產(chǎn)假后，她就“屁滾尿流地自愿趕回學�！薄�

今年，她終于要畢業(yè)了。

但她寫道：“看起來也許要苦盡甘來了吧。而現(xiàn)在，我已經(jīng)34歲了。一位老師說，學業(yè)重要，生孩子也重要。生個孩子相當于3篇SCI。就是不知道在找工作時，能不能按照換算后的論文量寫簡歷呢？”

這篇文章發(fā)出后，一石激起千層浪。

兩日后，李曉姣更新了博客，發(fā)表了《女博士的生育困境 2 ·我在訴求什么？》，文中對第一篇博文評論區(qū)中的回復進行了整理。

她發(fā)現(xiàn)，沒有生育甚至連男友也沒時間交往的女性，抱怨論調(diào)多為：“對博士來說難道不是一胎都是奢侈嗎？”“對女博士來說難道不是對象都是奢侈的嗎？”“很多醫(yī)院都是規(guī)定懷孕要排隊，沒輪到你就不能懷�！�

這樣的回復讓李曉姣意識到，如果連“該不該生”還沒達成共識，談論女博士生育中的問題就言之過早了。

另一部分有相似經(jīng)歷的共情者，回復則令人心酸。

CYZ：

收到博士錄取通知書的同時，醫(yī)院檢查確定懷孕。博士讀了五年半，一邊工作，一邊帶孩子，一邊讀博士，情緒崩潰無數(shù)次，時刻覺得自己要猝死。答辯當天，秘書宣布同意授予學位的瞬間，我在答辯臺上淚如雨下。五年的奔波和痛苦折磨，無法向人明說。”

A：

化工的女博士還要考慮避免有毒試劑侵害身體，還指望備孕期不接觸那些毒物，可在這之前還要拼命完成科研任務以保證如期畢業(yè)……掐指一算，留給自己做實驗的時間已經(jīng)不多了，是否該早早滾回實驗室了？此外，我已經(jīng)可以想象自己懷孕后擔心自己肚里寶寶會不會受化學品危害的心情了……哎！好多無奈�！�

YY。 Du：

不光是女博士，女博后生娃也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，羨慕那些可以正大光明懷孕休產(chǎn)假的工作。那些孕期出差，熬夜改論文的痛苦都經(jīng)歷過，哺乳期出差背奶也是難忘的經(jīng)歷，做了媽媽就要內(nèi)心強大�！�

李曉姣甚至還收到另一位博主的私信，要求她幫忙刪除博客下面的評論內(nèi)容，因為怕實名后的言論被導師看到。

有人問李曉姣：“你為什么不休學？”

對此，她查閱了高校的相關(guān)規(guī)定，但是并沒有對于女性攻讀博士期間生育問題的說明。

比如，在高校的休學條款中，并沒有“因懷孕休學”“因生產(chǎn)休學”這樣的字樣。于是，如何處理學習中的懷孕事件就成為導師與學生之間協(xié)商的問題。

不僅如此，李曉姣認為，女博士生育之困繞不出的一個尷尬就是，博士生“既不是純粹的學生，也不是獨立的科研工作者”。

社會與高校對待博士生也是雙重標準，既認為科研工作與其他工作是平等的，又不承認博士生的地位。

她坦言，在討論類似問題的時候，基本上就像是“我跟你講道理，你跟我談情懷”。

比如有的女博士生表示自己也是科研工作的勞動者，應該參考職場女職工的產(chǎn)假和補貼時，有些人就會立刻反駁道，博士生只是學生，沒有交保險，所以也沒有補貼；反之，當女博士生存在特殊的生育困境時，不僅女博士生，而且女科研工作者和其他職場的女性勞動者都一樣，大家面臨一樣的職場生育難題。

面對種種無奈，李曉姣在第三篇博文《女博士的生育困境 3·終章 群像》一開始就寫道：

女科學家都去哪兒了？我不知道。不過這里有很多原本立志于做科學家的女博士們，在生育這件小事前苦苦掙扎，狼狽不堪。

導師的無奈

生育這件“小”事，雖然看起來只是夫妻雙方的私事，但是將其放在社會背景下，這件私密“小”事就與導師的利益也密切相關(guān)起來。

南京林業(yè)大學森林資源與環(huán)境學院教授李明陽就在接受《中國科學報》采訪時表示：“網(wǎng)絡上脫離國家政策與高校政策，只談女博士生生育是不客觀的。”

因為一些國外的院校有著一系列關(guān)于生育的福利，但目前國內(nèi)卻不完善。

在國內(nèi)，一些高校會對導師有績效考核，對其所帶博士生的論文數(shù)量進行規(guī)定，當學生在規(guī)定時間沒有完成規(guī)定數(shù)量的科研績效時，就需要導師替代，也就是由導師寫論文彌補缺口。

再比如，有些專業(yè)的博士生導師一次只能招一名博士生，直到這名博士生畢業(yè)后才能招收下一名；導師同時還要負擔學生的一部分補貼。

這些硬性的要求橫亙在導師與學生之間。因此，當學生因為生育而霸占了科研的時間，拖延論文發(fā)表時間、畢業(yè)時間時，導師心中的焦急溢于言表。

而且，一些理工專業(yè)需要做實驗，但是實驗過程中接觸的試劑等對孕婦本身也有影響。

除了學業(yè)的問題，有些學校對博士研究生參加國內(nèi)外大型會議的次數(shù)也作了要求，參會的費用則由導師承擔，有些學校積極鼓勵博士生畢業(yè)需要留學經(jīng)歷。

不論是科學研究過程還是參會、留學等，都需要投入大量的精力與時間，這與同樣花費精力與時間的生育似乎無法和諧共處。

北京大學信息科學技術(shù)學院教授張海霞也在接受《中國科學報》采訪時坦言，現(xiàn)在讀博士的壓力很大，想拿到貨真價實的學位需要付出更多的努力，甚至100%地投入還不夠。

導師要對學生的科研負責，只有達標的學生才能畢業(yè)，否則就是對所有學生不負責任，跟導師的個人信譽和科研聲譽以及學校的學術(shù)聲譽有關(guān)，跟具體的科研成果無關(guān)。

“我個人認為，拿學位是一件非常嚴肅的事，不付出足夠的時間和精力是無法達到一個合格博士的畢業(yè)標準的。全力以赴讀博士跟生育孩子這事之間確實有一定的沖突，不建議讀博士期間生育，除非跟導師溝通好，做好延期畢業(yè)和拿不到學位等思想準備。讀博士前或者讀博士后生孩子都是比較好的選擇。”張海霞表示。

魚與熊掌如何兼得

而作為一名已經(jīng)成為母親的博士生導師，張海霞站在科學研究角度的同時，也呼吁更多人理解女性結(jié)婚生子的過程，她在博客中寫道：