在重慶理工大學(xué)，經(jīng)常能看到這樣一幕：一身鮮艷緊身運動裝、戴著頭盔的男子，騎在一輛三輪躺車上，穿行于校園之間。這位今年7月將滿40歲的男子，就是該校會計學(xué)院2011級會計一班的班導(dǎo)師———徐偉。在同學(xué)們眼中，“不走尋常路”的他，就是個傳奇。

　　騎著躺車上下班

　　徐偉對自行車的熱愛，源于2002年寒假的陽朔之行。他與朋友，租了輛自行車，騎行于陽朔的山間道路上，直到晚上8點還車。

　　徐偉的腦子里總有與眾不同的想法，2008年在一個網(wǎng)站上，他看到了躺著騎的自行車售賣，便買來一輛，每天騎著上下班。而在理工大學(xué)搬遷到花溪之后，他更是每天都會騎著躺車，往返于花溪(學(xué)校)與楊家坪(家)之間。

　　“剛開始，只是覺得坐校車來回，還要轉(zhuǎn)車，從學(xué)校輾轉(zhuǎn)回到家身心疲憊，才騎車的。沒想到，一個單面30分鐘的騎行，方便又健康，現(xiàn)在一天不騎反倒覺得不舒服了�！毙靷フf，躺車已成為他生活的重要組成部分，不僅僅上下班，就連買菜，都以躺車為交通工具，而他自己取的微博名“老徐躺著上下班還要去買菜”，很是寫實。

　　“通知！！會計職業(yè)道德選修課的各組同學(xué)注意，個別小組沒有提交作業(yè)，我在下周一之前會直接發(fā)郵件通知作業(yè)有問題的小組某人，請09和10級選修的同學(xué)注意@張嚴(yán)@李岸楊@龍行�！薄癅平措格桑 @旦增塔杰 交作業(yè)�。。。�！”

　　這是徐偉用人人網(wǎng)和微博催交作業(yè)的方式。作為中國第一批網(wǎng)民，經(jīng)常撰寫博客，出現(xiàn)微博后，他第一時間申請賬號；他喜歡逛淘寶，身上大部分衣服都是在淘寶上淘得的。

　　“從2011級開始，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們喜歡刷微博、上人人，所以我也去注冊了個人人賬號，然后通過微博、人人，將一些關(guān)于學(xué)業(yè)的通知，第一時間發(fā)布出來。”徐偉表示，這與他所授的專業(yè)課，無法聯(lián)系到有些選修課學(xué)生有關(guān)；此外，他也可以通過這些同學(xué)們的交流方式，了解、掌握同學(xué)們的最新動態(tài)。

　　常做蛋糕送給同學(xué)

　　徐偉還有一雙會做蛋糕的“巧手”，徐偉所帶班級的同學(xué)，常常能享受到他做的美味。2012年6月，班上10余位同學(xué)代表班級參加學(xué)校的啦啦操比賽，同學(xué)們抽不出時間吃晚飯，徐偉親手做了一桶酥餅�！八惋灨傻陌鄬�(dǎo)”，給所有人都留下了深刻印象。

　　相同的場景，還發(fā)生在去年中秋節(jié)的晚上，他給同學(xué)們帶去的，是他親手制作的月餅；而在所謂的“世界末日”，他又給同學(xué)們帶去了小點心作為“末日小禮物”。只要學(xué)生們開口，他會在該生生日那天送出親手制作的蛋糕。徐偉讓同學(xué)們感嘆道：“有此班導(dǎo)，三生有幸！”，更有女生表示：“以后一定要找一個像徐老師這樣心靈手巧有愛心的男人！”

　　新聞面對面>

　　記者：作為大學(xué)本科的班導(dǎo)師，從事的工作角色相當(dāng)于班主任，你是如何看待這個崗位的？

　　徐偉：不管哪個階段的班主任，熱愛這份工作，關(guān)心學(xué)生，是第一位的，要從心里面愛護自己的學(xué)生。當(dāng)然，了解70后、80后、90后的不一樣，適應(yīng)他們的變化，也很重要。

　　記者：聽你的學(xué)生說起，你每周會輪流組織各寢室學(xué)生聚餐，經(jīng)常參與學(xué)生活動，是什么原因促使你選擇這樣的方式？

　　徐偉：我也是學(xué)習(xí)了其他導(dǎo)師帶學(xué)生的經(jīng)驗后才做的嘗試，這樣可以增進與學(xué)生的交流。吃個飯，場面沒那么嚴(yán)肅，而且不一定談學(xué)習(xí)上的問題。我覺得，老師對學(xué)生的影響，應(yīng)該從彼此對人生的認(rèn)識中找到一些共鳴，因此我喜歡把自己平常工作學(xué)習(xí)中遇到的問題跟他們交流。

　　記者：那你對現(xiàn)在以90后為主的大學(xué)生，以及我們的教育有哪些建議？

　　徐偉：第一，教育要適應(yīng)這個時代的變化，作為老師，要了解學(xué)生跟我們不一樣的東西，做到與時俱進。第二，對于大學(xué)生而言，還是兩個字———責(zé)任。任何時代的大學(xué)生，都應(yīng)關(guān)心國家、關(guān)心社會和關(guān)心他人，有時候應(yīng)該更勝過關(guān)心自己。

（原標(biāo)題：潮老師:躺著騎自行車去上班 發(fā)微博催學(xué)生交作業(yè) ）